個人摘要
- 具高度自我驅動力，樂於學習並能快速適應變化
- 重視團隊合作，能有效溝通並主動回應團隊需要
- 曾多次協調跨角色合作，具備良好團隊統籌能力
- 能在壓力環境下分析情況並提出可行解決方案
- 熟練使用英語、粵語及普通話
教育背景
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香港大學
工程學學士 | 主修土木工程
學術榮譽：入選院長榮譽名單
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喇沙書院
香港中學文憑
技能
設計軟件：AutoCAD, ArcGIS Pro, Revit熟練
分析軟件（結構有限元素分析）：SAP2000, Slope/W熟練
分析軟件（路口設計）：Junctions, Oscady熟練
微模擬軟件：AnyLogic熟練
人工智能：大語言模型提示（prompt）、上下文（context）及駕馭（harness）工程入門
問題分析與解難能力
項目管理與組織能力
主要工作與實習經驗
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暑期實習生（建造管理）
參與本港首個在營運中鐵路隧道上方興建車站的項目，與不同持份者協作保護現有鐵路系統，並協助與承建商及外部單位協調，同時跟進安全、質量及工程進度。
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駐地盤人員（越南校舍廚房建設項目）
與世界宣明會越南團隊合作參與地區規劃、小學廚房建設及義教工作，並負責監察施工進度與質量、識別缺陷與預警、聯絡承建商與項目單位，惠及超過 100 名學生。
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見習生（建築承建商）
處理工程文件、更新業務與財務檔案及提供技術支援，並學習歷史建築修復及保育工程相關流程。
車站助理
於大堂範圍提供主動及以乘客為本的客務支援。
參與項目
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團隊畢業設計項目：北部都會區公路設計（新界北新市鎮段）
負責範疇：結構設計與交通設計。
就道路線形、結構配置及交通運作需求進行整合分析，與組員協調設計方案，平衡可建性、安全性及通行效率。
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個人畢業專題：以微模擬模型最佳化港鐵轉車站客流
使用 AnyLogic 建立紅磡站數位孿生（Digital Twin），分析轉乘動線及時段性瓶頸位置。
透過微模擬測試不同策略（如人流分流、指示引導與設施配置調整），比較方案成效並提出改善建議。
領導與課外活動
- 主席及副主席 | 香港工程師學會 香港大學分部（2024-2026）
- 籌辦 5 場以上活動，促進工程業界與學生連結
- 朋輩導師 | 香港大學工程學院
- 協助一年級工程學生適應校園
- 籌備委員 | 香港大學工程學會 福利週
- 工作人員 | 香港大學工程學院 本科招生資訊日
專業學會會員
- 學生會員 | HKIE（香港工程師學會）
- 學生會員 | ICE（英國土木工程師學會）
- 學生會員 | HKCA（香港建造商會青年會）
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